GRADO NOVENO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
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SABER
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HACER
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SER
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Identifica principios científicos en algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos para su funcionamiento.
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35
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Hace uso de herramientas tecnológicas y recursos de la web para buscar y validar información.
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35
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Participa de procesos colaborativos para fomentar el uso ético, responsable y legal de las TIC.
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20
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PROYECTO COLABORATIVO: 10% Realiza ejercicios investigativos dentro y fuera del aula de clase.
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ESTÁNDARES:
(Naturaleza y evolución de la Tecnología). Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.
(Apropiación de la Tecnología) Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Cómo soluciono problemas de mi entorno utilizando la tecnología?
= En un entorno de bajos recursos la tecnología (computadoras, teléfonos inteligentes, tabletas, etc) podría ayudar a el desarrollo de una sociedad, en la cual la educación no sea buena, para que los niños y jóvenes de esa sociedad se desarrollen mejor academicamente, para que en un futuro puedan darle sustento a sus familias. también esas personas pueden cambiar el estatus político de su región y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos de esa sociedad y para que el futuro del país sea prospero.
Actividad 2
Proyecto colaborativo
DISPENSADORES DE ALIMENTO PROGRAMABLES
La importancia de la alimentación de las gallinas es indispensable para el desarrollo de una granja avícola. Proponiendo la idea de dispensadores de alimentos programables con el fin de evitar el mayor contacto posible con las personas que trabajen en el proyecto
Infografia sobre inteligencia artificial
Infografia sobre inteligencia artificial
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